共感覚のことを考えると動体視力について認めざるを得ない俺がいる
&bsp;ホームラン体質になるための、【身体の仕組みから診た“その人に合わせた”バッティング指導】を提供できる、理学療法士・北川翔太です&bsp;◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇&bsp;ここまでのバッティングブログの総集編ですSEASONⅠはこちら⇒バッティングブログ総集編①&bsp;以下SEASONⅡ第0弾❕❕そろそろ見直そう【レベルスイング】～ヘッドはほとんど下がっている～第1弾❕❕そろそろ見直そう【レベルスイング】～レベルという言葉って❔❔～第２弾❕❕そろそろ見直そう【レベルスイング】～肩は下がる＝身体が傾く～第3弾❕❕そろそろ見直そう【レベルスイング】～ストライクゾーンを打つなら前の脇・肘は空けろ～第4弾❕❕そろそろ見直そう【レベルスイング】～直線と回転運動、バッティングの本質へ～第5弾❕❕そろそろ見直そう【レベルスイング】～回転運動の回転エネルギー、バッティングの本質へ～第６弾❕❕そろそろ見直そう【レベルスイング】～レベルではなく【ストレートラインスイング】～そろそろ見直そうレベルスイング第0～6弾まとめ【ストレートラインスイング】＝【一直線振り】そろそろ見直そうバッティングにおける【軸足】という言葉～【タメ足】に変えよう❕❕～回転足(前足)を軸に回転すると、タメ足(後足)はつま先立ちになるボールの軌道とバットの軌道～ミゲル・カブレラ選手より～打てるバッターのどんな構えからでも通過する共通の型打てるバッター共通の型～バットを振り出す瞬間～打撃動作を切り取った１枚からあえて【ボールの軌道】をみてみよう!!!!間違ってはいけない❗️バッティング動作を考える上での○○とは❗️❓～「バットを振れ」を再考する～打撃指導を例に小学生の指導の境界と、動きのアドバイスを考えてみる。バットの声を聴け❕❕バットはこうやって使って欲しがっている❕❕脱力系スイングはバットとボールを理想の衝撃的な恋【軌道の一致】に導くオレのアオハルを返せ❕❕～学生時代のオレに忠告したいことと一生のお願い(笑)～ふらついたっていいじゃないか❕❕豪快なバッティングでホームランを❕❕バッティングで強く振るためによく聞く『下半身を絞る・ひねる』を解説してみた❕❕【打力が高い・打ち勝つチーム】って１試合平均10点や、大量得点で勝つチームだと思ってませんか❔脳の潜在意識をバッティングで使いこなせ❕❗️～必ず打てる球はくる～打球を上げて飛距離を出す“１つの”コツの紹介～ボールの下にもぐり込んでバットを入れる感覚を掴め❕連続ティーや100本ノックで野球は上手くならない理由とは？バッティングが良くなりたい❕❕だったらぼんやりと打球を追って喜んでいる場合ではない❕❕腰の骨折『腰椎分離症』に繋がるバッティングにおける危険な指導とは❕❔バッティング向上に繋げるための野球日誌の有効な使い方骨模型で『腰を回せ❕❕』がいかに理にかなっていなくて危険か再確認しましょう。マジでこれが上から叩いてヘッドが立っている❕❔～野球をやってきただけの自称・専門家はウソをつく～初めが肝心❕❕バッティング動作における技術指導で指導者が知っておきたいこと【背骨の胸の部分】バッティング動作で腰が回らないならどこが回るのか❕❔①【肩甲骨】バッティング動作で腰が回らないならどこが回るのか❕❔②【肩甲骨②】バッティング動作で腰が回らないならどこが回るのか❕❔③眼の筋肉を鍛える❕❕普段の練習が動体視力向上に繋がるための眼のコンディショニング眼の動きから始まる運動とはどういうことか❔少し意識して試しにやってみてください❕&bsp;◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇&bsp;なぜ高校通算“０”本塁打の理学療法士のバッティングが今１番良いのか？？なぜ高校通算“０”本塁打の理学療法士が打撃指導をするのか❓❓なぜ❔過去にわずか野球経験3年の松坂世代・薬剤師が外野の頭を越す強い打球を打てるようになった❕❕とある兄弟の打撃指導①：理論編、バッティングで超重要な【軌道】と【回転】とある兄弟の打撃指導②：指導編、指導はシンプルにアドバイスは適当に運動学習と身体の仕組みを学んでいる理学療法士～たった30分から1時間足らずで変化が出る訳～家での自主練を自主的に取り組むようになった兄弟～これぞ野球を通じた教育の一環❕❕～わずか1時間の指導後に急成長中❕❕外野に飛ぶようになり試合で結果を出した小学4年生❕❕またまた嬉しい御報告❕❕更に結果を出し続ける小学４年生❕❕リラックス出来ない小学生へのバッティング指導～なぜリラックス出来ないのかを考える❔～ほんの少しの成功体験でも良い❕❕ここから成長が始まって欲しい❕❕バッティングは良くなるんだけど。。。とってもややこしい少年野球チーム事情初の高校生からの個人依頼❕❕発信だけでなく少しづつリアルにも活動してます❕❕&bsp;◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇&bsp;学童ソフトボールチームでの打撃指導①～小学４年生女子～学童ソフトボールチームでの打撃指導②～小学４年生女子・テニスとバドミントンの経験が役に立つ❕❕～学童ソフトボールチームでの打撃指導③～小学2年生男子と小学3年生女子、まずは軽いバットから～&bsp;◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇私のプロフィールはこちらです。&bsp;facebook友達申請歓迎ですFacebookメッセージからのお問い合わせも歓迎facebookはこちらをクリック：北川翔太&bsp;まずはSNSから繋がってみませんかTwitterはこちらをクリックIstagramはこちらをクリック&bsp;◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇&bsp;バッティング指導は、ホームラン体質になるための、【身体の仕組みから診た“その人に合わせた”バッティング指導】を提供できる理学療法士・北川翔太におまかせください&bsp;【ホームラン体質になるバッティング指導】についてはこちらをご覧になってください&bsp;小学生から大人まで指導承っておりますわずか1時間の指導後に急成長中❕❕外野に飛ぶようになり試合で結果を出した小学4年生❕❕ほんの少しの成功体験でも良い❕❕ここから成長が始まって欲しい❕❕初の高校生からの個人依頼❕❕発信だけでなく少しづつリアルにも活動してます❕❕&bsp;◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇&bsp;
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息子は昼夜逆転して、わたしが寝ようと思ったらおきてきました。&bsp;うなされたことはあまり覚えていなくて、黄色い衣の話をしたら「ああ」とうなずいていました。&bsp;悪夢をみて起きたとき目が充血していたのですが、目が痛いというのでルテインを服用しました。&bsp;こういうとき「百草丸」がよく効くのですが、なくなってしまいました。&bsp;サプリメントは状態に合わせて飲んでいて、あまり服用しないものから毎日飲むものがあります。&bsp;ＧＡＢＡ，テアニン、ピクノジェノールはほぼ毎日服用しています。あとは頓服です。&bsp;息子が最近、体調が悪くてサプリメントをたくさん服用しています。&bsp;&bsp;息子が食事をすませて、片付けるとき、わたしがなんとなく、手を振っていたら&bsp;息子が「それもう一度やってみて」というので同じようにまた手を軽く振りました。&bsp;すると息子が「動きがよくみえる。目の動きがよくなっている」と。&bsp;また、脳の構造が変わったようです。&bsp;毎日大変だけど子どもの変化が嬉しいのでまた頑張れそうです。